奥数 – 友果培优

四年级奥数最优化问题（一）

四年级奥数最优化问题（一）一、知识要点在日常生活和生产中，我们经常会遇到下面的问题：完成一件事情，怎样合理安排才能做到用的时间最少，效果最佳。这类问题在数学中称为统筹问题。我们还会遇到…

友果2026年暑假班教学计划三升四奥数教学内容顺序内容课时 1 第1讲长方形、正方形的周长 1 2 第2讲长方形、正方形的面积 1 3 第3讲算式谜（一） 1 4 第4讲算式谜（二…

六年级奥数牛吃草问题（三）【例题3】自动扶梯以均匀速度由下往上行驶着，两位性急的孩子要从扶梯上楼。已知男孩每分钟走20级台阶，女孩每分钟走15级台阶，结果男孩用5分钟到达楼上，女孩用了6分钟到…

五年级奥数平均数（二）【例题2】一次数学测验，全班平均分是91.2分，已知女生有21人，平均每人92分；男生平均每人90.5分。求这个班男生有多少人？【思路导航】女生每人比全班平均分高9…

四年级奥数应用题（三）【例题3】一个木器厂要生产一批课桌。原计划每天生产60张，实际每天比原计划多生产4张，结果提前一天完成任务。原计划要生产多少张课桌？【思路导航】这道题的关键是要求出工…

三年级奥数有余除法（三）【例题3】算式28÷[ 　]＝[ 　]……4中，除数和商分别是______和______。【思路导航】根据“被除数＝商×除数＋余数”，可以得知“商×除数＝被除数…

六年级奥数牛吃草问题（二）【例题2】由于天气逐渐冷起来，牧场上的草不仅不长大，反而以固定速度在减少。已知某块草地上的草可供20头牛吃5天或可供15头牛吃6天。照此计算，可供多少头牛吃10天？ …

五年级奥数平均数(一) 知识要点：把几个不相等的数，在总数不变的条件下，通过移多补少，使它们完全相等，求得的相等的数就是平均数。下面的数量关系必须牢记：平均数=总数量÷总份数总…

四年级奥数应用题（二）【例题2】有5盒茶叶，如果从每盒中取出200克，那么5盒剩下的茶叶正好和原来4盒茶叶的重量相等。原来每盒茶叶有多少克？【思路导航】由条件“每盒取出200克，5盒剩下的…