五年级奥数 平均数(一) 知识要点: 把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的相等的数就是平均数。 下面的数量关系必须牢记: 平均数=总数量÷总份数 总…
五年级奥数 平均数(一) 知识要点: 把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的相等的数就是平均数。 下面的数量关系必须牢记: 平均数=总数量÷总份数 总…
液体压强的比较和计算 一.比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小(共13小题) 1.如图所示,质量相等、底面积不同、形状不同的甲、乙、丙、丁四个容器中分别装有液体。A、B、、四点位于同一高…
四年级奥数 应用题(二) 【例题2】有5盒茶叶,如果从每盒中取出200克,那么5盒剩下的茶叶正好和原来4盒茶叶的重量相等。原来每盒茶叶有多少克? 【思路导航】由条件“每盒取出200克,5盒剩下的…
三年级奥数 有余除法(二) 【例题2】算式[ ]÷[ ]=8……[ ]中,被除数最小是几? 【思路导航】题中只告诉我们商是8,要使被除数最小,那么只要除数和余数小就行。余数最小为…
六年级奥数 “牛吃草”问题 (一) 专题简析:牛吃草问题是牛顿问题,因牛顿提出而得名的。“一堆草可供10头牛吃3天,供6头牛吃几天?”这题很简单,用3×10÷6=5(天),如果把 “…
四年级奥数 应用题(一) 知识要点: 解答应用题时,必须认真审题,理解题意,深入细致地分析题目中数量间的关系,通过对条件进行比较、转化、重新组合等多种手段,找到解题的突破口,从而使问题得以顺利解…
三年级奥数 有余除法(一) 知识要点: 把一些书平均分给几个小朋友,要使每个小朋友分得的本数最多,这些书分到最后会出现什么情况呢?一种是全部分完,还有一种是有剩余,并且剩余的本数必须比小朋友的人…
乘法原理 例1、某人到食堂去买饭,主食有三种,副食有五种,他主食和副食各买一种,共有多少种不同的买法? 分析某人买饭要分两步完成,即先买一种主食,再买一种副食(或先买副食后买主食)。…
三年级奥数 速算与巧算 加法中的巧算: 1.什么叫“补数”? 两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…,就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。 如:1+9=10,3+7=10,2+8=1…