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教学内容 顺序 内容 课时 1 第1讲 化学反应的焓变 1 2 第2讲 反应热的测量与计算  能源的充分利用 2 3 第3讲 原电池的工作原理 化学电源 2 4 第4讲 电解池的工作原理及应用 1…

教学内容 顺序 内容 课时 1 第1讲 认识化学 1 2 第2讲 化学研究什么 1 3 第3讲 怎样学习化学 1 4 第4讲 空气的组成 1 5 第5讲 性质活泼的氧气 1 6 第6讲 氧气的制备…

六年级奥数 牛吃草问题（三） 【例题3】自动扶梯以均匀速度由下往上行驶着，两位性急的孩子要从扶梯上楼。已知男孩每分钟走20级台阶，女孩每分钟走15级台阶，结果男孩用5分钟到达楼上，女孩用了6分钟到…

五年级奥数  平均数(一) 知识要点： 把几个不相等的数，在总数不变的条件下，通过移多补少，使它们完全相等，求得的相等的数就是平均数。 下面的数量关系必须牢记： 平均数=总数量÷总份数     总…

液体压强的比较和计算 一．比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小（共13小题） 1．如图所示，质量相等、底面积不同、形状不同的甲、乙、丙、丁四个容器中分别装有液体。A、B、、四点位于同一高…

四年级奥数  应用题（二） 【例题2】有5盒茶叶，如果从每盒中取出200克，那么5盒剩下的茶叶正好和原来4盒茶叶的重量相等。原来每盒茶叶有多少克？ 【思路导航】由条件“每盒取出200克，5盒剩下的…

三年级奥数  有余除法（二） 【例题2】算式[  　]÷[  　]＝8……［  　］中，被除数最小是几？   【思路导航】题中只告诉我们商是8，要使被除数最小，那么只要除数和余数小就行。余数最小为…

六年级奥数  “牛吃草”问题 （一） 专题简析：牛吃草问题是牛顿问题，因牛顿提出而得名的。“一堆草可供10头牛吃3天，供6头牛吃几天？”这题很简单，用3×10÷6=5（天），如果把       “…

四年级奥数  应用题（一） 知识要点： 解答应用题时，必须认真审题，理解题意，深入细致地分析题目中数量间的关系，通过对条件进行比较、转化、重新组合等多种手段，找到解题的突破口，从而使问题得以顺利解…